数字が理解できれば次は基数詞（数＋助数詞）を教えます。 　助数詞はいろいろあります。本を数えるときは冊（さつ）、リンゴを数えるときは個（こ）など、前に来る名詞によって助数詞は変わります。 　そして、前に来る数の読み方が…

　カレンダーの「月」と「日にち」を教えるとき。　その前に、数字の読み方を教えます。そして１月から12月までの読み方を練習します。 　４の読み方は「し」と「よん」があります。４に月がついて４月になると、「よんがつ」とは言わ…

　日本語教師になろうと思う前は、中学校で英語と日本語は文型が違う、英語は主語のあとに動詞が来るけど、日本語は動詞は最後にくるので、最後まで聞かないと現在のことか過去のことか未来のことかわからないということを習ったぐらいで…

　前回カレンダーでの読み方の話を書いたので今日はタイの数字に関して少し書きます。 　タイから来るe-mail に時々５５５と書かれています。意味は、ハーハーハー笑いです。タイ語の数字５の発音はハ―でハーハーハーと笑う声と…

　今ではタイの国産ワインも醸造技術やぶどうの生産にも力を入れたのでしょう。４、５年前にバンコクから約200キロ南西のホアヒンにあるワイナリー『Monsoon Valley Vineyard （モンスーンバレーヴィンヤード…

　もう20年以上前、最初にタイに旅行に行きだしたころのことです。スーパーにワインを買いに行きました。一度タイのワインを飲んでみようと思い買うことにしました。そのころタイの物価はかなり安くガソリンも日本の半値以下だった気が…

　前回は日本での日本語教育事情にふれました。今回は私の好きなタイの日本語教育について振れてみたいと思います。 　国際交流基金調べの2015年度の日本語学習者は17万3817人です。初等教育で3601人が、中等教育では11…

　去年の４月に学校に通い日本語教師になる勉強を開始したわけです。まず、３カ月理論を学習しました。その中で、興味があったのは「日本語教育概論」です。 　日本語教育事情（国内編）です。日本国内で日本語を学ぶ人が21万７881…

　タイの高校生との最初の出会いは、京都に「NPO法人日本タイ教育交流協会」というのがあり、私もそこの会員になっています。協会の事業の一つに招へい事業があります。日本語を勉強しているタイの優秀な高校生４人～５人を招待して、…